library.ums.ac.id (Surakarta, 19 Maret 2023) – Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menerima apresiasi atas kerjasama dan kontribusi aktif dalam kegiatan Pelatihan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah yang diselenggarakan oleh Kelompok Kerja Kepala Sekolah/Madrasah (K3SM) Muhammadiyah se-Kabupaten Klaten pada 15–16 Maret 2023 lalu.
Kegiatan pelatihan yang berlangsung di Ruang Meeting Lantai 1 Gedung Perpustakaan UMS ini diikuti oleh 54 peserta, terdiri dari petugas pengelola, calon kepala, hingga kepala perpustakaan sekolah yang berasal dari lebih dari 20 sekolah Muhammadiyah di Klaten. Pelatihan bertujuan meningkatkan kompetensi pengelola perpustakaan sekolah agar selaras dengan Standar Nasional Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah, baik dari aspek pengetahuan, sikap, maupun keterampilan.
Kegiatan dibuka oleh Drs. H. Sukirdi, Ketua K3SM Kabupaten Klaten, serta sambutan dari Mustofa, S.E., Kepala Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital UMS. Pelatihan ini dipandu oleh sepuluh pustakawan UMS bersertifikat LSP Perpusnas RI, dengan menggunakan kurikulum resmi dari Perpustakaan Nasional Republik Indonesia yang mencakup total 32 jam pelatihan intensif.
Materi pelatihan meliputi berbagai topik krusial seperti:
- Pengenalan Perpustakaan Sekolah
- Pengembangan Koleksi
- Katalogisasi dan Klasifikasi
- Layanan Perpustakaan
- Pelestarian Bahan Pustaka
- Otomasi dan Digitalisasi
- Pengenalan Instrumen Akreditasi Perpustakaan
Selain teori, peserta juga melakukan kunjungan ke dua perpustakaan sekolah unggulan di Surakarta, yaitu SMP Negeri 1 Surakarta dan SMP Muhammadiyah PK Surakarta, yang keduanya telah terakreditasi dan menggunakan sistem otomasi perpustakaan modern.
Apresiasi diberikan oleh K3SM Klaten sebagai bentuk penghargaan atas peran aktif Perpustakaan UMS dalam penguatan kapasitas pengelola perpustakaan sekolah Muhammadiyah, serta komitmen institusi terhadap peningkatan literasi dan manajemen perpustakaan di lingkungan pendidikan dasar dan menengah.
Para peserta menyambut baik kegiatan ini dan berharap akan ada pendampingan lanjutan dari tim Perpustakaan UMS guna mendorong pengembangan berkelanjutan perpustakaan sekolah mereka. Ke depan, pelatihan serupa diharapkan dapat terus dilakukan secara berkala sebagai bagian dari pembinaan pustakawan sekolah Muhammadiyah di wilayah Jawa Tengah. (whd/ai)
