Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah di Perpustakaan UMS: Langkah Awal Menuju Keunggulan Akademik
Solo, 8 Februari 2024 – Perpsutakaan dan Pusat Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar pelatihan penulisan artikel ilmiah di Perpustakaan UMS, sebagai langkah awal untuk meningkatkan keunggulan akademik di kalangan dosen dan mahasiswa. Pelatihan ini merupakan bagian dari upaya UMS dalam mendukung implementasi pendidikan berbasis hasil (Outcome-based Education/OBE) di lingkungan kampus.
Acara pelatihan ini dilaksanakan selama 2 hari yaitu 5 – 6 Februari 2024 dan dihadiri oleh lebih dari 30 peserta dari berbagai fakultas di UMS, yang memiliki minat dan keinginan untuk meningkatkan kemampuan penulisan artikel ilmiah mereka. Para peserta terdiri dari mahasiswa yang berkomitmen untuk menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan relevan.
Dalam sambutannya, Maria Husnun Nisa, S.Sos., M.A., Kepala Perpustakaan UMS, menyampaikan tujuan dari pelatihan ini. “Kami ingin memberikan dukungan yang lebih besar dalam pengembangan kompetensi akademik mahasiswa dan dosen UMS. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang teknik penulisan artikel ilmiah yang efektif dan sesuai dengan standar jurnal internasional,”
Para peserta diberikan materi tentang strategi penulisan artikel ilmiah yang efektif, termasuk tahapan mulai dari perencanaan, pengumpulan data, hingga teknik penyusunan tulisan yang akurat dan jelas. Mereka juga mendapatkan panduan mengenai cara memilih jurnal yang tepat untuk publikasi artikel mereka.
Salah satu peserta, seorang mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis, menyambut baik pelatihan ini. “Saya sangat senang bisa mengikuti pelatihan ini karena saya ingin meningkatkan kemampuan menulis saya untuk publikasi ilmiah. Materi yang disampaikan sangat membantu dalam memahami proses penulisan artikel ilmiah yang benar,”
Acara pelatihan juga menyediakan sesi praktik langsung dimana peserta diberi kesempatan untuk mempraktikkan penulisan artikel ilmiah mereka sendiri, dengan bimbingan dari para narasumber dan fasilitator yang ahli di bidangnya. Mereka juga dapat berdiskusi dan bertukar pengalaman dengan sesama peserta.
Maria Husnun Nisa menambahkan bahwa perpustakaan UMS akan terus menyelenggarakan kegiatan serupa untuk meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah di UMS. “Kami berharap pelatihan ini dapat memberikan dampak positif yang besar bagi perkembangan akademik di UMS dan membantu mencetak generasi akademik yang unggul,” tutupnya.
Acara pelatihan ini ditutup dengan pemberian sertifikat kepada para peserta sebagai pengakuan atas partisipasi mereka dalam meningkatkan kemampuan akademik di UMS melalui pelatihan penulisan artikel ilmiah ini.
Editor : Khoirudin Nur Wahid
