library.ums.ac.id (Surakarta) – Kecerdasan buatan (AI) semakin berperan dalam mengubah lanskap perpustakaan modern. Untuk membahas hal ini, Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar Webinar Internasional bertajuk “The Future of Libraries: AI as a Game Changer in Services and User Experiences” pada Rabu, 19 Maret 2025. Diselenggarakan secara online melalui Zoom Meeting, acara ini menghadirkan dua pakar di bidang perpustakaan dan AI, serta diikuti oleh akademisi, pustakawan, dan pemangku kepentingan dari berbagai institusi.

Pemanfaatan AI dalam Transformasi Layanan Perpustakaan

Webinar ini menghadirkan dua narasumber utama:
🔹 Dr. Ghazali Mohamed Fadzil – Ketua Persatuan Pustakawan Malaysia
🔹 Drs. Ida Fajar Priyanto, MA, PhD. – Pengajar Magister Ilmu Perpustakaan (MIP) Universitas Gadjah Mada

Keduanya memaparkan bagaimana AI dapat mengubah cara perpustakaan beroperasi, mulai dari otomatisasi pengelolaan koleksi, personalisasi layanan pengguna, hingga pemanfaatan chatbot berbasis AI dalam interaksi pengguna. Dalam diskusi ini, para peserta juga diajak untuk mengeksplorasi penerapan AI di perpustakaan global serta bagaimana AI dapat membantu perpustakaan dalam mendukung penelitian dan pembelajaran.

Tujuan dan Harapan dari Webinar

Webinar ini bertujuan untuk:
✅ Memahami bagaimana AI dapat mengubah layanan perpustakaan secara inovatif.
✅ Mengeksplorasi pemanfaatan AI dalam pengelolaan koleksi dan interaksi pengguna.
✅ Memberikan platform diskusi bagi akademisi dan pustakawan untuk berbagi wawasan.
✅ Menunjukkan contoh nyata penerapan AI di perpustakaan global.

Webinar ini mendapat antusiasme tinggi dari para peserta, mencerminkan semakin besarnya perhatian terhadap peran teknologi dalam pengelolaan perpustakaan di masa depan. Dengan adanya forum diskusi ini, diharapkan Perpustakaan UMS dapat terus berinovasi dan mengadopsi teknologi terbaru dalam meningkatkan layanan kepada pengguna.

Sebagai pusat literasi digital, Perpustakaan UMS berkomitmen untuk terus menghadirkan inisiatif yang relevan dalam menghadapi tantangan era digital. Webinar ini menjadi langkah awal dalam membangun pemahaman yang lebih luas tentang AI dan peluang yang dapat dimanfaatkannya di dunia kepustakawanan. (whd/ai)

library.ums.ac.id (Surakarta) – Dalam menghadapi perkembangan pesat Artificial Intelligence (AI) di dunia pendidikan dan penelitian, Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengadakan diskusi bertajuk “Diskusi Pengembangan Panduan Literasi AI untuk Komunitas Akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta” pada Rabu, 5 Maret 2025. Acara ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meetings dan menghadirkan Prof. Zamzami Zainuddin, PhD, pakar AI dari Flinders University, Australia, sebagai pembicara utama.

Diskusi ini dihadiri oleh berbagai pemangku kepentingan, antara lain:

• Tim Program Literasi AI dari Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital UMS;
• Perwakilan dari Biro Kerja Sama dan Urusan Internasional (BKUI) UMS;
• Perwakilan dari Biro Inovasi Pembelajaran (BIP) UMS.

Fokus utama dalam diskusi ini adalah pengembangan panduan literasi AI yang bertujuan untuk memberikan kerangka kerja dalam pemahaman dan penerapan AI di lingkungan akademik UMS. Dalam paparannya, Prof. Zamzami Zainuddin membagikan wawasan tentang praktik terbaik global dalam literasi AI, menyoroti pentingnya penggunaan AI yang etis, pemahaman kritis terhadap AI, serta penerapan AI yang bertanggung jawab dalam penelitian dan pembelajaran.

Hasil yang Diharapkan

Diskusi ini bertujuan untuk mencapai beberapa hasil utama, di antaranya:

1. Pengembangan draft panduan literasi AI bagi komunitas akademik UMS sebagai dasar dalam edukasi dan penerapan AI di kampus.
2. Rekomendasi kebijakan terkait implementasi literasi AI dalam penelitian dan pembelajaran, guna memastikan keselarasan dengan standar akademik dan etika.
3. Meningkatkan kesadaran dan pemahaman AI di kalangan dosen, peneliti, serta mahasiswa, sehingga mereka dapat menggunakan AI secara etis dan produktif dalam kegiatan akademik.

Langkah Strategis Menuju Kampus Berbasis AI

Diskusi ini menegaskan pentingnya mempersiapkan komunitas akademik UMS dengan keterampilan literasi AI untuk menghadapi kemajuan teknologi yang semakin pesat. Dengan kolaborasi lintas disiplin dan bimbingan dari para ahli, Perpustakaan UMS berkomitmen untuk menciptakan lingkungan akademik yang siap menghadapi era AI, mendukung inovasi, serta menjunjung tinggi standar etika dalam penggunaannya.

Inisiatif ini merupakan bagian dari komitmen Perpustakaan UMS dalam mendorong literasi digital dan integrasi teknologi dalam pendidikan tinggi, sehingga sivitas akademika dapat memanfaatkan AI secara bijak dan bertanggung jawab untuk kemajuan ilmu pengetahuan dan pembelajaran. (whd/ai)

library.ums.ac.id (Surakarta) – Dalam upaya meningkatkan kualitas layanan dan keterampilan dalam menangani keluhan pengguna, Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan Workshop Complaint Handling pada Rabu, 26 Februari 2025. Acara yang berlangsung di Ruang Siti Badilah, Perpustakaan UMS ini menghadirkan Dr. Muhamad Sulhan, pakar komunikasi dari Communication Department, Faculty of Social and Political Science, Universitas Gadjah Mada, sebagai pembicara utama.

Workshop ini dirancang untuk membekali peserta, khususnya tenaga perpustakaan dan layanan akademik, dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang strategi efektif dalam menangani keluhan dan membangun komunikasi yang solutif. Dalam sesi pelatihan, Dr. Muhamad Sulhan menjelaskan pentingnya empati, komunikasi asertif, dan strategi penyelesaian konflik dalam menghadapi berbagai permasalahan yang muncul di layanan perpustakaan.

Peserta juga diberikan studi kasus serta praktik langsung dalam menghadapi berbagai jenis keluhan pengguna, mulai dari layanan peminjaman, akses database digital, hingga kendala teknis lainnya. Diskusi interaktif dan simulasi penanganan keluhan menjadi bagian utama dalam workshop ini, sehingga peserta dapat langsung menerapkan teknik yang telah dipelajari.

Workshop ini mendapat antusiasme tinggi dari para peserta, yaitu Pustakawan dan staf perpustakaan UMS. Mereka mengapresiasi materi yang disampaikan karena sangat relevan dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik berbasis komunikasi yang efektif.

Dengan adanya pelatihan ini, Perpustakaan UMS terus berkomitmen untuk meningkatkan layanan akademik yang responsif, profesional, dan berorientasi pada kepuasan pengguna. Ke depan, diharapkan keterampilan yang diperoleh dalam workshop ini dapat diterapkan secara optimal dalam pelayanan sehari-hari, guna menciptakan pengalaman yang lebih baik bagi pemustaka di lingkungan kampus. (whd/ai)

library.ums.ac.id (Surakarta) – Dalam upaya meningkatkan keterampilan literasi digital dan akses terhadap sumber informasi akademik, Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar Kegiatan Optimalisasi Pemanfaatan Database Perpustakaan bagi Duta Perpustakaan UMS. Acara ini berlangsung pada Sabtu, 8 Februari 2025, di Ruang Siti Badilah, Perpustakaan UMS, dengan format pelatihan interaktif yang menggabungkan sesi teori dan praktik langsung.

Kegiatan ini dirancang khusus untuk membekali Duta Perpustakaan UMS dengan keterampilan dalam mengakses dan mengelola sumber informasi ilmiah secara efektif. Berbagai materi pelatihan disajikan untuk memperluas wawasan peserta, antara lain:

• Pemanfaatan Database Scopus, untuk membantu pencarian dan analisis literatur ilmiah bereputasi internasional.
• Pelatihan Mendeley dan Zotero, guna memudahkan pengelolaan referensi dan kutipan dalam penulisan akademik.
• Pembuatan Infografis dengan Canva, sebagai keterampilan desain dalam menyajikan informasi secara menarik dan informatif.
• Pemanfaatan Turnitin Draft Coach, sebagai alat bantu dalam mengevaluasi kesamaan teks dan meningkatkan kualitas tulisan akademik.

Dengan kombinasi materi ini, diharapkan para Duta Perpustakaan UMS dapat menjadi agen literasi informasi yang mampu membimbing mahasiswa dalam memanfaatkan berbagai sumber daya digital yang disediakan oleh Perpustakaan UMS.

Antusiasme peserta terlihat dari keaktifan mereka dalam setiap sesi pelatihan, terutama pada praktik langsung penggunaan perangkat lunak akademik dan desain infografis. Diskusi interaktif juga menjadi bagian penting dari kegiatan ini, di mana peserta dapat bertanya dan berbagi pengalaman dalam mengakses serta mengelola sumber referensi ilmiah.

Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen Perpustakaan UMS dalam meningkatkan literasi akademik di lingkungan kampus. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan Duta Perpustakaan dapat berperan lebih aktif dalam mendukung mahasiswa dan dosen dalam memanfaatkan database serta alat bantu akademik secara optimal. Perpustakaan UMS akan terus menghadirkan program-program pengembangan literasi informasi guna menciptakan ekosistem akademik yang semakin kuat dan berbasis teknologi. (whd/ai)

library.ums.ac.id (Surakarta) – Selama satu bulan penuh, empat mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro (UNDIP) telah menyelesaikan program magang mereka yang berlangsung sejak Januari hingga Februari 2025. Sebagai bagian dari kurikulum akademik, mereka memilih Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) sebagai lokasi magang guna memperoleh pengalaman langsung dalam pengelolaan perpustakaan dan layanan informasi.

Selama magang, para mahasiswa terlibat dalam berbagai aspek operasional perpustakaan, termasuk pengolahan koleksi, digitalisasi, layanan pemustaka, serta pengelolaan repositori akademik. Mereka juga belajar mengenai penerapan teknologi dalam sistem informasi perpustakaan, yang menjadi bagian penting dalam mendukung layanan akademik di era digital. Dengan bimbingan tim Perpustakaan UMS, para mahasiswa mendapatkan wawasan dan keterampilan praktis yang mendukung studi mereka di bidang kepustakawanan.

Kepala Perpustakaan UMS, Maria Husnun Nisa, S.Sos., M.A., menyampaikan apresiasi atas kehadiran mahasiswa magang yang telah berkontribusi dalam berbagai kegiatan selama satu bulan terakhir. “Kami berharap pengalaman di Perpustakaan UMS ini dapat menjadi bekal yang bermanfaat bagi rekan-rekan mahasiswa dalam memahami dinamika perpustakaan modern serta tantangan yang dihadapi di masa depan,” ujarnya.

Dengan selesainya program magang ini, Perpustakaan UMS terus membuka peluang bagi mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi yang ingin memperdalam pemahaman tentang pengelolaan perpustakaan. Diharapkan pengalaman ini dapat memberikan wawasan lebih luas bagi calon pustakawan dalam menghadapi perkembangan dunia informasi dan teknologi di masa depan. (whd/ai)

library.ums.ac.id (Surakarta) – Dalam era akademik yang semakin kompetitif, memastikan kualitas dan orisinalitas karya ilmiah menjadi tantangan utama bagi para dosen dan peneliti. Pemanfaatan teknologi deteksi kesamaan, seperti Turnitin, menjadi solusi penting dalam menjaga standar akademik yang tinggi. Menyadari hal tersebut, Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengadakan kegiatan Literasi Informasi yang berfokus pada optimalisasi penggunaan Turnitin bagi para dosen UMS.

Pelatihan ini dilaksanakan dalam dua batch, yaitu pada 30 Januari 2025 dan 6 Februari 2025, bertempat di Ruang Siti Badilah, Perpustakaan UMS, dan dihadiri oleh dosen-dosen dari berbagai fakultas di UMS. Kegiatan ini menghadirkan Kepala Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital UMS, Maria Husnun Nisa, S.Sos., M.A., sebagai pemateri utama. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan secara mendalam tentang fitur-fitur Turnitin, manfaatnya dalam mendukung integritas akademik, serta strategi penggunaannya dalam pembimbingan mahasiswa.

“Dengan pemanfaatan Turnitin secara optimal, dosen tidak hanya dapat mendeteksi kesamaan dalam karya ilmiah mahasiswa, tetapi juga membimbing mereka dalam menulis dengan lebih etis dan sesuai standar akademik yang berlaku,” ujar Maria Husnun Nisa.

Selain itu, dalam sesi pelatihan, peserta diberikan kesempatan untuk mencoba langsung fitur-fitur yang tersedia di Turnitin, mulai dari proses unggah dokumen, interpretasi laporan kesamaan, hingga penerapan dalam proses pembimbingan skripsi dan publikasi ilmiah. Diskusi interaktif juga menjadi bagian penting dari acara ini, di mana para dosen berbagi pengalaman dan tantangan yang mereka hadapi dalam penggunaan Turnitin.

Antusiasme peserta terlihat dari berbagai pertanyaan dan diskusi yang berlangsung selama sesi. Beberapa peserta menyoroti pentingnya memahami hasil laporan Turnitin secara lebih mendalam agar tidak terjadi kesalahpahaman dalam menilai tingkat kesamaan suatu dokumen.

Kegiatan Literasi Informasi ini merupakan bagian dari upaya Perpustakaan UMS dalam mendukung penguatan literasi akademik dan integritas ilmiah di lingkungan kampus. Dengan adanya pelatihan seperti ini, diharapkan para dosen dapat semakin terampil dalam memanfaatkan Turnitin dan memberikan pembimbingan yang lebih efektif kepada mahasiswa.

Perpustakaan UMS berkomitmen untuk terus menyelenggarakan kegiatan literasi informasi secara berkala guna meningkatkan kualitas akademik di lingkungan UMS. Informasi mengenai program literasi selanjutnya dapat diakses melalui laman resmi Perpustakaan UMS. (whd/ai)

library.ums.ac.id (Surakarta), 18 Januari 2025 – Dalam rangka memperkuat budaya belajar dan kolaborasi di lingkungan kerja, Perpustakaan dan Pusat Layanan Digital Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengadakan kegiatan rutin Sharing Session Internal pada Kamis, 18 Januari 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh staf dan pustakawan Perpustakaan UMS.

Sharing session ini menjadi salah satu wadah strategis bagi staf yang sebelumnya telah mengikuti berbagai pelatihan, workshop, seminar, atau kunjungan kerja di luar kampus, untuk membagikan ilmu, wawasan, dan praktik baik yang mereka peroleh kepada rekan kerja lainnya.

Melalui forum ini, setiap anggota tim memiliki kesempatan untuk saling memperbarui informasi dan keterampilan, terutama terkait perkembangan teknologi, layanan informasi, hingga tren literasi digital dan manajemen perpustakaan terkini.

“Kita ingin membangun budaya berbagi di lingkungan perpustakaan. Ilmu yang diperoleh satu orang dari luar, idealnya bisa menjadi pengetahuan bersama yang memperkuat kompetensi tim,” ujar Kepala Perpustakaan UMS

Kegiatan ini juga menjadi momentum untuk membuka diskusi terbuka antar staf dan pustakawan terkait ide-ide baru, penerapan inovasi, atau evaluasi terhadap proses kerja yang sedang berjalan. Selain itu, sharing session juga mempererat sinergi antardivisi dalam mendukung layanan perpustakaan yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan sivitas akademika.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini secara berkala, Perpustakaan UMS berkomitmen untuk tidak hanya menjadi tempat kerja, tetapi juga ruang tumbuh bersama, tempat seluruh tim dapat terus belajar, berkembang, dan saling menginspirasi. (whd/ai)